تنظيم ورشة لبحث إمكانات التحول نحو التعليم الرقمي في موريتانيا

نظمت وزارة التربية و إصلاح النظام التعليمي، اليوم الأربعاء في نواكشوط، ورشة عمل حول استراتيجية التعليم الرقمي، تحت عنوان التحول نحو التعليم الرقمي في موريتانيا.

وتهدف هذه الورشة، التي تدوم يومين، إلى توحيد الجهات الفاعلة الرئيسية في موريتانيا للعمل بشكل تكاملي على وضع خارطة طريق وطنية للتحول الرقمي في مجال التعليم.

كما ستعزز هذه الورشة بالاضافة إلى ما تقدم من فرص توفير رؤية مشتركة للاستفادة من التكنولوجيا لتحسين الولوج والجودة والمساواة في التعليم من خلال الجمع بين الهيئات الحكومية والجهات المعنية، من خلال مواءمة وجهات النظر المتنوعة والاستفادة من أفضل الممارسات الدولية في هذا المجال.

وسيتلقى المشاركون في الورشة رؤية في مجالات متعددة، منها أطر السياسات وتطوير البنية التحتية وتحديث المناهج الدراسية، و من المتوقع أن تتمخض الورشة عن استراتيجية وطنية شاملة للتعليم الرقمي مع خارطة طريق واضحة لتنفيذها الفعال في جميع أنحاء البلاد.

و في كلمة له بالمناسبة، أوضح الأمين العام لوزارة التربية و إصلاح النظام التعليمي، السيد يحي بوب الطالب، أن هذه الورشة تتنزل في إطار دعم و مواكبة التعليم من أجل وضع خطة لتطوير التعليم، مشيرا إلى أن النتائج المتوخاة من هذه الورشة ستساهم في رسم معالم واضحة من إجراءات و مبادرات من أجل تعليم عصري.

و من جانبه قال الأمين العام لوزارة التحول الرقمي و عصرنة الإدارة، السيد خالد عابدين سيدي، إن التحول الرقمي لم يعد خيارا بل أصبح ضرورة، وذلك نتيجة للتطورات المتلاحقة في هذا المجال، مشيرا إلى أن هذه الورشة تعتبر منصة حيوية للاطلاع على التحولات في مجال الرقمنة.

و بدوره أشاد السيد وليد آل علي، الأمين العام للمدرسة الرقمية، بمبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، مبينا أنه يأتي في إطار تعزيز علاقات التعاون بين موريتانيا و دولة الإمارات العربية المتحدة، مستعرضا ما تحقق من إنجازات في هذا المجال.